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督导组肯定了学校近五年来的发展,在黄炎培职教思想的引领下,学校办学指导思想明确,实施规划具体,学校办学规范,专业建设发挥优势,教学改革、课程建设已显成效,校企合作丰富多样,教师培训更有提升,师风师德建设常态化,教师队伍整体表现敬业爱岗,设施设备满足学生专业发展需求,学生认同学校教育,家长满意度和社会满意度较高。

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    (责审:刘长琨)

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    青年教师处于职业生涯发展刚起步的阶段,在这个阶段能更明确未来的职业理想,清晰职业的发展路径,无疑会对整个教师生涯有更多的认同感和价值感。

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    参观中每一位孩子对小学生活都有了自己的理解和感受,为自己即将成为一名小学生而感到自豪。...

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    结合雏鹰争章活动,学生们通过考核后,还喜获了专属自己的“小小航天员”的证书。...

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    舒教授首先为同学们分析并解读了近两年新高考改革后英语高考命题及考试情况的特点及变化。...

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    美国学生们纷纷入住我校同学家中体验上海生活,与我校同学培养了一段真挚的跨国友谊。...

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    褚君浩教授一一作出了解答,既满足了孩子们的好奇心,也为他们打开了通往科学的大门。...

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    最后,焦校长和陈校长也与我们交流了自己“悦读”的亲身经历,把曾经的点滴愉悦分享给大家,与此同时也对大家给予了期望。...

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    张淑琴奶曾从事医务工作十三年,后调往女子监狱担任狱警,并在少年犯管交所从事预防青少年犯罪研究,有着一份稳定的体制内工作。...

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    孩子们在龙华小学教导主任许老师的安排下,跟着高年级的哥哥姐姐们参观了学校的校史廊,听着哥哥姐姐认真的讲解,让在场的每个孩子了解到龙华小学的百年历史;在阅览室里,看到哥哥、姐姐们安静地坐着看书,孩子们都轻轻走过不打扰;上课的时间到了,孩子们走进教室,和一年级哥哥姐姐们一起上了有趣的数学课、英语课和体育课,原来小学是那么的不一样,孩子们还参观了男、女厕所;在课间十分钟里,孩子们感受到活动的乐趣,下课可以喝水、上厕所以及休息等内容,充分体验了小学生的学习生活,参观中每一位孩子对小学生活有了自己的理解和感受,体验到了自己即将成为一名小学生的自豪感。...

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    “互联网+”的时代快车高速前进,小龙人追逐梦想的脚步永不停歇。...

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    “同根同心 五彩童梦”交流活动中,卢实小为香港师生展现了内地学校文化,加强香港青少年对祖国国情的认识与中华文化的深入了解,加深香港师生对内地教育机制、教学方式的认识和了解,两校师生在互动交流中提高了文化认同,增进了友谊。...

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    本次活动由语文教研组长汪雯雯老师主持,由备课组长、校“学科素养”团队成员组成观察团队,主要分为三大板块:研究课展示,简介单元目标和单课目标的确定,以及观察员交流课堂记录情况。...

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    通过普及防灾减灾知识,增强安全意识,让平安伴孩子们快乐成长。...

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    针对这一情况,保健老师对小班幼儿开展了《我会擦鼻涕》的进课堂活动,希望借此机会能提升幼儿正确处理鼻涕的能力,养成良好的生活卫生习惯。...

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    整堂课目标达成度高,尤其是代码的神奇效果让人感到意犹未尽。...

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    桂花树象征着什么?蟾蜍到底是不是吉利的?在顾馆长孜孜不倦地讲解中,一块块有着千年历史的字砖也向同学们传递着古人的审美与诗意。...

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    在安全上也考虑到人流对冲的不方便,特别设置了进口和出口,让家长和幼儿在安心舒适的环境下,有序的进出。...

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    在个别化学习活动观摩过程中,充满互动性的艺术区域布置、大师作品的融入、低结构的材料提供、开放性的玩法都得到了参观老师的一致肯定,孩子的深度学习在各个区域中得到体现。...

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    写作目的是为WFLA Journal的Our school life栏目征集学校未来发展的建议。...

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    胸前飘扬的红领巾是如此耀眼,似乎在为我们指引逐梦的道路;队旗上的星星火炬迸发出新的希望,光亮充满了整个惠利学堂。...